Judul: Pengembangan Soft Skills Melalui Pendidikan Islam (Studi Kasus di SMK Daarut Tauhiid Boarding School)
Penulis: Noriska Silviana
Tebal Halaman: xviii + 251
Ukuran Buku: 14,5 cm x 20,5 cm
No. ISBN: 978-602-5668-23-4
TENTANG PENULIS
Nama: Noriska Silviana
Alamat: Pontianak
Email: riezcashilvia@gmail.com
SEKILAS TENTANG BUKU
Buku ini merupakan penelitian kualitatif melalui studi kasus dengan objek penelitian SMK Daarut Tauhiid Boarding School. Sumber data pada buku ini meliputi: pertama, Sumber primer yang mencakup studi dokumen, hasil observasi dan wawancara berupa: catatan, dokumen dan data-data yang terdapat di SMK Daarut Tauhid Boarding School meliputi: buku panduan, buku kurikulum, data prestasi, data nilai dan kegiatan-kegiatan. Kedua, sumber sekunder mencakup jurnal ilmiah, buku-buku, artikel, majalah, surat kabar, dan informasi dari internet yang terkait dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.
Temuan pada buku ini menyimpulkan bahwa: pertama, bahwa pengembangan soft skills melalui pendidikan Islam pada SMK Daarut Tauhiid Boarding School dilatarbelakangi oleh tujuan/keinginan agar peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami hal-hal positif dan negatif dalam menghadapi kemajuan teknologi informasi dan komunikasi saat ini melalui penanaman nilai-nilai pendidikan agama. Kedua, ruang lingkup pengembangan soft skills yang diterapkan di SMK Daarut Tauhiid Boarding School meliputi: moral and professional ethics skills, entrepreneurship skills dan leadership skills. Ketiga, strategi yang digunakan oleh SMK Daarut Tauhiid Boarding School dalam mengembangkan soft skills melalui pendidikan Islam ialah melalui kurikulum yang integrated yaitu nilai-nilai soft skills diintegrasikan dalam beberapa mata pelajaran, kajian, kegiatan dan konsep budaya.